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學員實踐任務

【定位】

     學以致用，個人覺察蛻變--深度體驗/踐行4D系統的相關知識，反思覺察、拓展心智、優化行為。

【設計思想】

     “學員實踐任務”主要是幫助學員消化、轉化、固化課堂所學。在設計中，特別考慮到成人學習追求實用性的特點，讓每個實踐任務都能緊密結合自己真實的工作與生活。

【規劃】

     學員實踐任務大致可分為“覺察反思”、“工具實戰”和“行為踐行”：

【實踐任務】

     以下是博見咨詢常用的20個學員實踐任務：